PROYECTO HERMANO MAYOR (PHM)
Hermano Mayor es un proyecto basado en el método de enseñanza y aprendizaje en educación médica denominado Peer-assisted learning (PAL). Este sistema está diseñado para que estudiantes, denominados tutores, enseñen a otros estudiantes de medicina con un nivel de educación comparable. Los tutores cumplen el papel de facilitadores y mediadores, creando un ambiente para el aprendizaje colaborativo y guiar a sus pares a través del proceso de aprendizaje activo. Este proyecto se muestra como un complemento para satisfacer las necesidades que surgen a pesar del plan de estudios habitual, sin aspiración de reemplazarlo. Cubriendo los temas de mayor demanda para el desarrollo de competencias cognitivas y prácticas tanto para ciencias básicas y clínicas.Justificación
PHM es un método mutuamente beneficioso tanto para tutores como estudiantes. Por un lado, apoya el desarrollo cognitivo, psicomotor y afectivo de los estudiantes, dando como resultado un aumento de la autoconfianza, autonomía, el razonamiento clínico, la autoevaluación y la colaboración entre pares. Por otro lado, los tutores se benefician del programa mejorando sus conocimientos, habilidades y actitudes individuales, mientras practican la interacción y las competencias de liderazgo, permitiéndoles convertirse en mejores estudiantes
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